市十六小:积极相伴,心理健康同行

时间:2018-05-30 15:09:50  来源:肇庆市第十六小学  责任编辑:杜杏玲

积极相伴,健康同行

肇庆市第十六小学第五届心理健康教育活动月暨特色校展示活动小记

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专题手抄报展示。图片来源:肇庆市第十六小学

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心理健康教育讲座。图片来源:肇庆市第十六小学

作为广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省中小学心理健康教育特色学校,为培养学生的良好特质、搭建有效的个体支持系统,有效应对成长性和境遇性心理危机,培养健康身心,肇庆市第十六小学近期开展了第五届“5·25”心理健康教育活动月暨特色校展示活动。5月23日下午,肇庆市十六小学举行了本届心理健康教育活动月的展示活动,面向全区兄弟学校,展现心理健康教育的特色。

本次活动以“积极心理应对”为主题,以“积极相伴,健康同行”为口号,通过“国旗下讲话”“专题讲座”“我爱我心理宣言”“积极自我十二句”“专题手抄报设计”“危机应对小达人”班级团体心理辅导活动、“心理专项训练”“家长讲座”和“心理健康教育课”等活动形式,让学生体会积极的自我概念和积极的心态,传递无穷的正能量。

5月21日上午,德育处何佳荫副主任在题为《我爱我心理宣言》的国旗下讲话中,号召同学们树立良好的心态面对学习与生活中的问题,呼吁师生勇敢地和心灵对话,勇敢地面对我们的迷惑与烦恼。学会正视问题,学会请求帮助,学会调整心态,学会关爱自我,了解自我,学会提高自身心理素质,让心灵健康快乐地成长。

在心理专职老师的指导下,开展了“专题手抄报设计”活动。各班级的学生踊跃参加,巧构思勤动手,在材料收集、组织、书写、绘画和修改的过程中一步步克服困难,最终用手中的画笔描绘出一幅幅内心的乐园,涌现出一大批优秀精美的作品。学校将大家的作品制作成展板,集中展示在校道,既达到了向全校师生宣传丰富多彩的心理健康知识的目的,还给大家带来了美的享受。

市十六小还通过红领巾广播主题寄语、LED屏幕标语、班级板报等一系列的宣传活动,充分营造师生们积极关注心理健康的良好氛围,让同学们在浓厚的积极进取的氛围中感受“心”的魅力。在“危机应对小达人”团体心理辅导活动中,老师采用游戏、思维导图绘制、团体讨论、描绘危机应对之树、设计书签等方式,帮助五年级学生学会用积极的心态面对心理危机,掌握一些应对危机事件的方法及技巧,培养学生冷静、理智应对危机的心态,从而有效应对成长性和境遇性心理危机,培养健康的身心。

一年级学生通过参加趣味盎然的心理专项训练游园活动,进行了注意力训练、想象力训练、记忆力训练,对集中注意力,丰富想象力和提高记忆力具有重要意义。二(5)班的心理健康教育课——《我能“坚持不分心”》,学生通过学习明白了专心是要把注意力集中在一件事情上,并且在尝试挑战不同难度的任务中训练自己注意力的稳定和持久性,在“学会等待”中体验了“延迟满足”的成功快乐。

三(3)班展示了一节《崇善尚美—做诚实守信的好少年》的心理健康体验课程。学生通过玩趣味游戏和观看故事短片,参与讨论和体验,了解了诚实守信的具体表现,在快乐的课程体验中明白“言必信,行必果”的重要性。四(5)班邀请到了优秀学生紫晴同学的爸爸——谢志强医生(肇庆市阳光心理社会服务中心理事长,高级心理治疗师),给师生们带来主题为《珍惜生命,善待他人》的心理健康教育讲座。谢医生的讲解专业而精彩,孩子们都非常投入,受益匪浅,现场也不时地爆发出阵阵掌声与笑声。

本次活动的最后环节,由市十六小的心理健康教育专职教师袁苑红老师,向参加本次活动的老师做了学校心理健康教育工作汇报。袁老师全面细致地介绍了十多年来的心育工作的做法和成效,分享了市十六小心育工作的理念、特色、心理辅导工作和课题研究,重点介绍了市十六小的心育校本课程的标准、课程体系、课程内容,以及历届525活动月的情况。会后,还与部分来自兄弟学校的老师共同探讨了在初小衔接阶段,如何做好学生心理健康教育工作。

本次心理健康教育活动月暨特色校展示活动,对普及市十六小师生积极心理学知识,营造校园良好的心理氛围,引导学生树立正确的健康观念,提高学生的心理健康意识,预防学生心理危机隐患的产生,提高学生的心理素质,起到了积极的作用。(肇庆市第十六小学 通讯员 陈海霞 梁美欣)